**国内高校供应链专业建设与产学研合作新动态** 近年来，随着全球化进程的深化和数字经济的迅猛发展，供应链管理作为企业核心竞争力的重要组成部分，日益受到社会各界的高度重视。为应对复杂多变的市场环境和产业链重构趋势，我国高等教育体系正加速推进供应链相关专业的建设，并积极探索产学研深度融合的新模式。在此背景下，供应链管理师（Supply Chain Management Professional, SCMP）认证体系的推广与应用，成为推动高校人才培养与产业需求对接的重要桥梁，引领着国内供应链教育发展的新方向。 ### 一、高校供应链专业建设提速，课程体系持续优化 当前，越来越多的高等院校开始设立或升级供应链管理本科及研究生专业。据不完全统计，截至2023年，全国已有超过150所高校开设了供应链管理相关专业或方向，涵盖物流工程、工商管理、信息管理等多个学科门类。清华大学、上海交通大学、北京交通大学、华中科技大学等“双一流”高校纷纷成立供应链研究中心或产业学院，构建跨学科、复合型的人才培养体系。 在课程设置方面，高校逐步引入国际先进教学理念，强化数据分析、智能算法、风险管理、绿色供应链等前沿内容。同时，结合国家“双碳”战略、“一带一路”倡议以及数字中国建设，课程体系更加注重可持续性与数字化转型能力的培养。例如，部分高校已将SCMP认证课程模块融入教学大纲，实现学历教育与职业资格认证的有机衔接，提升学生就业竞争力。 ### 二、产学研协同创新机制深化，校企合作迈向新阶段 面对企业对高素质供应链人才的迫切需求，高校与企业之间的合作不断深化。近年来，以京东、华为、顺丰、菜鸟网络为代表的龙头企业积极与高校共建联合实验室、实习实训基地和产业学院，推动真实项目进课堂、企业导师进校园。 值得一提的是，中国物流与采购联合会（CFLP）主导推出的“供应链管理师（SCMP）”职业能力认证体系，已成为连接教育端与产业端的关键纽带。该认证体系基于国际标准并结合中国国情，涵盖战略规划、采购管理、生产运作、物流配送、风险管理五大模块，具有权威性、系统性和实践性强的特点。目前，已有数十所高校将SCMP培训纳入第二课堂或选修课程体系，并组织学生参加认证考试，实现“课证融通”。 此外，多地政府也出台政策支持供应链人才培育。如浙江省推出“供应链英才计划”，资助高校与企业联合开展SCMP专项培训；广东省则依托粤港澳大湾区区位优势，打造“供应链人才高地”，推动高校与港澳机构开展跨境合作。 ### 三、未来展望：构建高质量供应链人才生态体系 展望未来，国内高校供应链专业建设将更加注重国际化视野与本土化实践的结合。一方面，应继续加强与国际知名院校和认证机构的合作，提升师资水平与教学质量；另一方面，需进一步完善以SCMP为代表的第三方评价体系，建立统一的能力标准和人才数据库，助力企业精准选才。 同时，建议教育主管部门牵头制定《供应链管理专业建设指南》，明确人才培养目标、核心课程设置与实践要求，推动形成“政—校—企—协”四位一体的协同发展格局。 总之，在数字经济与实体经济深度融合的大背景下，供应链管理已从幕后走向前台，成为国家战略与企业变革的关键支撑。高校作为人才培养的主阵地，必须紧抓机遇，以SCMP等职业认证为抓手，深化产教融合，为中国供应链高质量发展提供坚实的人才保障与智力支持。 标签: # SCMP
